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暑假剛開始寫日記時，嘟嘟每天都會問我要寫些什麼呢？
幸好假期中活動很多樣化，和同學一起到戶外寫生，和家人外出旅遊，
有時雖然記些流水帳，但幾次的提點和討論後對於一件事已經可以有完整的描述，
經過一個暑假的磨練，寫起作文來果然大有幫助。(點圖可以放大)

當初提議孩子們寫日記純粹只是希望讓他們留下生活的記錄，照片、自己畫的插圖、門票、高鐵票、遊樂區的簡介資料和微笑圖章都被收集在日記本裡，但是書寫時的思考和文字的輸出也是一種訓練，雖然有時寫的是流水帳也要說得完整。

放假前嘟嘟拿回這張作業讓我心裡暗稱不妙，我叫他先擺在一邊，等從南部過節回來再說，幸好假期中的活動很多，嘟嘟玩得很開心，文思泉湧地很快就打好了草稿。


嚴格來說，這可以算是嘟嘟寫的第一篇作文，我告訴他把假期中好玩的事一一描述，順便提醒他要用上幾個老師提示的詞語，例如「迫不及待」，「美味可口 」和「香噴噴」，老師規定文章裡不能超過五個注音，我只好幫他把忘記的國字「翻譯」出來。 (點圖可以放大)

希望這次寫作文的愉快經驗是個好的開始。